Program:

I. PLANOWANIE ŚCIEŻEK KARIERY

1. Budowanie ścieżek kariery w strategii personalnej firmy
   1. Teoria a praktyka rozwoju kadr pracowniczych
   2. Ekonomiczne, technologiczne i motywacyjne aspekty przywiązania pracowników do firmy
   3. Perspektywy rynku pracy i rozwoju kadr pracowniczych
2. Zarządzania kadrami – kultura organizacyjna czy manipulacja
   1. Wartości w firmach
   2. Dobór pracowników pod kątem posiadanych i oczekiwanych walorów (kwalifikacje, potencjał rozwojowy, motywacja)
   3. Style kierowania
   4. Komunikacja w firmie
   5. Czynniki sprzyjające identyfikacji z firmą i z jej misją
3. Etapy tworzenia programu rozwoju pracownika
   1. Plan podnoszenie kwalifikacji
   2. Program rozwijania doświadczeń i kompetencji zawodowych
4. Czynniki decydujące o planowaniu kariery
   1. Oczekiwania i preferencje zawodowe pracowników
   2. Potencjał rozwojowy pracowników
   3. Zdolność firmy do rozwijania kompetencji kwalifikacji
   4. System szkolenia i awansowania pracownika w firmie
5. Diagnozowanie predyspozycji i potencjału rozwojowego pracowników
   1. Diagnozowanie potrzeb i preferencji (potrzeby, wartości, zainteresowania zawodowe, identyfikacja z firmą)
   2. Pomiar kwalifikacji zawodowych i sprawności nabywania nowej wiedzy i umiejętności
   3. Predyspozycje osobowościowe, uzdolnienia kierunkowe
   4. Analiza sytuacji pracownika w firmie (oceny bieżące i okresowe, efektywność szkoleń, relacje interpersonalne)
6. Ścieżki kariery zawodowej – między oczekiwaniami a realiami
   1. Obszar działalności firmy i jej perspektywy
   2. Kultura organizacyjna
   3. Kierunki rozwoju i awansu
      1. awans pionowy
      2. awans poziomy
      3. specjalizacja
      4. program lojalnościowy
      5. warianty rozwoju
      6. perspektywa czasowa

II. COACHING

1. Wstęp
   1. Definicje i rodzaje coachingu
   2. Różnice i podobieństwa
      1. uczenie
      2. trening
      3. terapia
      4. mentoring
      5. consulting
      6. coaching
   3. Coaching w praktyce - założenia
   4. Rola coacha i jego warunki osobiste
2. Mechanizmy psychologiczne w coachingu
   1. Postawy i osądy społeczne obecne w sytuacji pracy
   2. Istota działania w sytuacjach społecznych i jego kontrola
   3. Indywidualizm a działania grupowe
      1. role w grupach
      2. przywództwo
   4. Konflikty w grupie i ich rola w praktyce coachingu
3. Cele i opór w organizacji
   1. Zmiana na poziomie jednostek i grup
   2. Cele wspólne i osobiste
   3. Wprowadzanie zmian
   4. Opór, jego źródła i siła
   5. Przełamywanie oporów
4. Coach - pracownik - gra osobowości
   1. Czy każdy może być coachem?
   2. Typy osobowości i ich implikacje dla relacji coach - pracownik
   3. Praktyczne umiejętności rozpoznawania osobowości w sytuacji pracy
      1. sztuka słuchania
      2. inteligencja emocjonalna
   4. Podświadomość i jej rola w rozumieniu i radzenie sobie z problemami w sytuacji coachingu
   5. Rozpoznawania i rozumienia ukrytych podstaw reakcji, zachowań i stylu działania
5. Coach – pracownik – interakcje
   1. Metody budowania wzajemnych relacji
   2. Wybór strategii
   3. Konstruowanie programu zmian
   4. Aktywność coacha we wprowadzaniu zmian
   5. Utrwalaniem zmiany
6. Obserwacja uczestnicząca jako forma coachingu
   1. Interakcje w rzeczywistych sytuacjach zawodowych
   2. Poznawanie sposobów działania i radzenia sobie z problemami
   3. Obserwacja relacjach z podwładnymi, przełożonymi, współpracownikami i zespołem
   4. Udzielanie informacji zwrotnych
7. Coaching – droga do budowania kultury organizacyjnej
   1. Wprowadzanie coachingu
   2. Coaching w pracy menedżera

Szkolenie skierowane jest do kadry kierowniczej, zamierzającej pełnić rolę coacha i wprowadzać caoching do swojej organizacji,
nabyć umiejętności w zakresie zasad budowania ścieżek kariery pracowników i wykorzystywania narzędzi zarządzania zasobami ludzkimi
w celu ich rozwoju osobistego skojarzonego z rozwojem firm, w których pracują.

Wykładowca: Grzegorz Burszewski - psycholog, wieloletni trener z doświadczeniami doradczymi i szkoleniami w zakresie psychologicznych aspektów organizacji wykorzystania zasobów ludzkich (negocjacje, komunikacja interpersonalna, sprzedaż i obsługa klientów).

Termin: 28-29-30 listopada 2011 r.

Czas trwania: 24 godziny lekcyjne (3 dni po 8 godzin lekcyjnych), w godz. od 8⁰⁰ do 16⁰⁰

Miejsce: Międzyzdroje

Wkład prywatny zostanie wniesiony w postaci wynagrodzeń. Poniżej podajemy wielkości wkładu prywatnego z tytułu uczestnictwa jednej osoby w szkoleniu z podziałem na wielkość przedsiębiorstwa:
MMP i MP = 212,47 zł (70,82 zł / dzień)
ŚP = 364,24 zł (121,41 zł / dzień)
DP = 566,59 zł (188,86 zł / dzień)

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego